Как общаться с ребенком в первом полугодии его жизни?

Первое полугодие жизни ребенка предполагает довольно тесное его общение со взрослыми людьми. Нет сомнения в том, что этот период является особенным и, пожалуй, самым необычным в жизни человека. Он плохо ему запомнится, но все, что будет вокруг него происходить, оставит свой след на дальнейшем развитии психики.

Несмотря на то, что младенец еще не способен воспринимать содержание слов взрослых и вникать в суть разговоров, уже в первый месяц своей жизни человек нуждается во взаимодействии с другими людьми, особенно со своей матерью.

Что необходимо знать взрослым об особенностях психики маленького ребенка в первые месяцы жизни? Как правильно общаться с ним, чтобы уже с первых дней он мог почувствовать вашу любовь и заботу?

Особенности психики младенца

Когда малыш общается со старшими, он проявляет активность, у него заметно повышается настроение, поэтому непосредственно-эмоциональное общение играет далеко не последнюю роль в развитии его психики, а также движений, мышления, вербальной функции и восприятия окружающего мира.

Многие дети, очутившиеся в детском доме или вынужденные находиться в изоляции длительный период времени после рождения, даже к 9-11 месяцам не проявляют умственной активности, так как им не уделяют должного количества времени. Они могут не интересоваться окружающим миром, не проявлять энтузиазма в общении и плохо реагируют на эмоции и речь посторонних людей.

В первое полугодие жизни психика ребенка развивается следующим образом:

• развитие зрительной концентрации, которая первое время после рождения на свет у ребенка отсутствует;
• после 2-го месяца жизни зрительная концентрация становится более долгой;
• после 3-го месяца жизни она может длиться до 8 минут; при этом в этот период ребенок начинает распознавать цвета и формы окружающих его предметов;
• к 4 месяцу зрение становится более четким: ребенок уже должен научиться следить за предметами, наблюдать за их движениями, реагировать на них;
• к 5-6 месяцам жизни малыш уже может легко узнавать маму и папу, отличая их от чужих незнакомых людей.

Принципы общения взрослого с младенцем

Эксперты считают, что главная цель родителей – помочь познавательному развитию своего малыша в первые месяцы жизни. Важно придерживаться некоторых простых принципов, которые не потребуют от вас много мастерства и опыта.

Разнообразие впечатлений. Как известно, в первое время ребенок познает мир через проявления эмоций. Однако для полноценного развития познавательной способности ему нужно получать разные впечатления.

Поэтому родителям следует позаботиться о том, чтобы обстановка, окружающая малыша была разной. Окружите его кроватку разными игрушками, предметами, яркими цветами, картинками. Пусть уже с первых месяцев он познает мир через разнообразие его форм и красок.

Постоянное внимание. Ребенок воспринимает взрослого человека как целостную личность, поэтому некоторые специалисты называют первую форму общения малыша со старшим ситуативно-личностной.

Особую роль в общении с ребенком играют экспрессивно-мимические средства: улыбка, смех, выражение удивления и т.п. Ребенка важно слышать интонацию голоса говорящего с ним взрослого. Иногда даже сердитый тон способен вызывать положительную эмоциональную реакцию ребенка.

Не бойтесь разговаривать с ребенком. Конечно, он еще не воспринимает в таком возрасте речь, но уже способен реагировать на эмоциональные оттенки человеческой речи. Обращайтесь к ребенку во время разговора, старайтесь придавать своему голосу разные эмоциональные оттенки. До 5-6 месяцев ребенок будет радостно воспринимать любую интонацию.

Если вы чувствуете неуверенность при общении со своим ребенком и хотели бы обратиться к психологу, вы можете задать свой вопрос в разделе консультаций: эксперты обязательно ответят вам в режиме on-line.