Катализаторы ускоренных туалетных тренировок

Конечной целью является использование ребенком горшка без напоминания (то есть ребенок напоминает сам себе). Следующие подходы могут мотивировать ребенка к пользованию горшком (Таблица 10).

Сделайте детский стульчак легко доступным. Стульчак может служить визуальным напоминанием, если он помещен в комнату где ребенок проводит большинство времени (это не ванная комната). Родители могут защитить пол и ковер листoм пластика. Хорошо еще порекомендовать родителям поместить два стульчака в различных местах. В летнее время один из них может быть помещен на дворе.

Применяйте ковшик для мальчиков. Некоторые мальчики настаивают на том, чтобы мочиться стоя, но стоять на табурете перед туалетом может быть затруднительно. В этом случае, вместо этого может быть использован широкий ковшик.

Используйте удобную одежду. Во время туалетных тренировок ребенок должен одевать вещи способствующие использованию горшка. Имеются в виду однослойные, обычно подгузник. Избегайте ботинок и брюк (в зимнее время усильте отопление, это может оказаться полезным). Другой вариант (хотя и менее эффективный) использовать брюки с эластичным поясом. Предостерегите родителей в отношении молний, кнопок и поясков.

Применяйте нижнее белье как стимул. Нижнее белье с изображениями героев и героинь - вызывает сильную мотивацию. Кто может захотеть мочиться или совершать дефекацию на них.? Укажите на них, после того как ребенок использовал горшок от пяти до десяти раз.

Применяйте одноразовые подтяжки (pull-ups) и моющиеся тренировочные рейтузы осмотрительно. Дети любят подтяжки потому, что они имеют черты характерные для определенного пола и на них нарисованы любимые телевизионные герои, но по моему опыту, они бесполезны при туалетных тренировках. Так же как и подгузники они дают возможность ребенку скорее совершить дефекацию, чем воспользоваться горшком. Подтяжки или тренировочные штанишки могут помочь, если они приобретаются большого размера и дети приучаются их стягивать. По моему мнению, они полезны если предназначаются для детей которые привыкли к нижнему белью, но еще не полностью освоились. Родители могут использовать подтяжки как альтернативу во дворе и во время сна.

Пробуйте методику «голого низа». Не одевайте никаких подгузников, белья и другой одежды располагающейся «ниже пояса» это заставляет большинство детей позаботиться о чистоте тела. Дети не любят, когда кал или моча стекают по ногам. В том случае, если родители посвящают этой технике выходные дни, шансы на успех очень велики. Родители и дети должны находиться поблизости стульчака, который должен быть установлен на кухне или в другой комнате без ковра. Открытые двери могут помочь ребенку выполнить задание. В летнее время, ребенок может тренироваться на улице (он или она могут одевать длинную рубашку, чтобы не беспокоить соседей). Во времена «голого низа» родители должны наблюдать за ребенком, но воздержаться от практических занятий и напоминаний. Разрешите ребенку учиться на ошибках при родительской поддержке.

Посвятите большой отрезок времени исключительно туалетным тренировкам. После того, как ребенок успешно использовал горшок несколько раз с помощью родителей и четко понял процесс, посвятите часов шесть в выходной день исключительно туалетным тренировкам, применив изложенную выше стратегию (особенно технику «обнаженного низа»), что может привести к прорыву. Не должны допускаться перерывы или отклонения. Младшие братья и сестры должны проводить уикенд в другом месте. Родители должны выключить телевизор и не отвечать на телефонные звонки. У них должно быть достаточно книг и игрушек, чтобы удержать ребенка вблизи горшка. Для успеха нужно наблюдать за ребенком во время тренировочных часов.

Увеличьте потребление жидкости. Pодители должны побуждать ребенка пить в большом количестве любимые напитки. Повышенное употребление жидкости участит мочеиспускание и даст возможность попрактиковаться в контроле за мочевым пузырем.

Создайте стимулы. Повышая стимуляцию к мочеиспусканию и дефекации в туалете может быть началом перехода к туалетным тренировкам. Примеры стимулов включают специальные этикетки и десятиминутные игры со специальными игрушками.

Проявления любви. Короткие проявления физической привязанности родителей необходимы детям (объятия, деликатные прикосновения, улыбки, поцелуи).11 Такие проявления привязанности мощнее фраз. Некоторые дети, у которых не получается двигаться прямой дорогой при туалетных тренировках чувствуют растерянность. Частые проявления привязанности дают им почувствовать родительскую любовь и дают им хороший стимул для перемен.